Jouluisia terveisiä yhteistyökumppaneilta

Kiitoksia ja jouluterveisiä yhteistyökumppaneilta

Hei Katrina ja koululaiset,

 

Kiitos upeasta luontokuvakoosteesta! Hyvää joulunodotusta ja vuotta 2021 koko teidän luokallenne ja koulullenne rakkohaurutiimimme puolesta Turusta.

 

T. Tiina Salo

 

************************************************

Tiina Salo, PhD
Postdoctoral researcher  

Åbo Akademi University

Environmental and Marine Biology

PidäSaaristoSiistinä

Kiitämme lämpimästi yhteistyöstä ja toivotamme hyvää joulua ja onnellista uutta vuotta 2021!

  

🎅 🎄 🌟 💙 🌊

 Baltic Sea Action Group  BSAG

”Ihanaa joulua teille Inkooseen vielä uudemman kerran – tämän alla olevan laulun kera.

Meidän porukalta kaikille teille kovasti terveisiä.

Kiitos terveisistä  – ihana kuulla että teillä on näin mahtava porukka! Hyvä te!”

Kiitokset meiltä teille ihanasta ja rauhoittavasta Ylva Harun Meri-kappaleesta.

https://youtu.be/Ca7GWtEN0Xo 

                  Hienoa Uutta Vuotta 2021 yhdessä!

Joulu tulee...vaikka sumussa!

 Syksyn työt takanapäin

Tänään 16.12 koitti odotettu pikkujouluretki tutulle Lilluddenin rannalle, aamu valkeni vain vaivoin.

Satoi tihkua, kalliot olivat liukkaat, ranta melkein puhdas ja vesirajassa hieman jäätä.

Kaikki tsekkailivat paikkoja, hämärää ja rauhallista.

Täällähän olemme monet kerrat keränneet ja lajitelleet roskia, viimeksi toukokuussa, Siisti-Biitsin kummikoululaisina. Tänään saaliina oli vain yksittäinen maitopurkki, hyvä niin!

Rannassa kuvasimme myös joukon pieniä kuolleita kalanpoikasia, jotka eivät ole selvinneet syksyn myrskyistä. 

Joitakin yksinäisiä alleja ui vielä merellä, lauhan talven tulo pitää niitä yhä etelärannikollamme. Kaislikko oli jo aivan hiljainen.

Matka jatkui Cafe Wilhelmsdaliin, jossa hyvillä turvaväleillä, meille varatuilla paikoilla, nautimme hampurilaislounaan. Ja kerroimme toisistamme tärkeitä asioita, joita on syksyn aikana toisessa huomannut. Ja millaisia asioita osaammekaan kertoa toisistamme!

Keskustelu oli niin hienoa kuultavaa, kuinka toisen tekemisiä oli huomattu ja miten niitä arvostetaan.

Jokainen sai vähintään yhden maininnan, ilman, että näitä oli sovittu tai suunniteltu.

Olemme siis kasvaneet huomaamaan toisissamme vahvuuksia. Aivan mahtavaa!

Vaihdoimme vielä pikkujoulupaketit pienryhmän Salaisille Ystäville - osa piti salaisuuden tähän päivään asti, osalla oli ollut supertarkat korvat jo olivat saaneet vihiä ystävistä jo ennakkoon - mutta pakettien sisältö oli kaikille yllätys!

Olimme saaneet lounashetkeen sponsorituen paikalliselta yrittäjältä, Termotalot Oy:ltä. Kiitos siitä!

Paluumatkalla katselimme uuden, tulevan Inkoonrannan asuinalueen paikkoja, kaukalon, matonpesupaikan ja tenniskentän maastossa. 

Joulu tulla jollottaa, lomaa meillä jo ootellaan...

Hyvää joulua kaikille lukijoillemme!
PR2:n väki ja heidän Iloiset Tädit.

Hyvää Jean Sibeliuksen ja suomalaisen musiikin päivää!

 Muistojen kuvissamme on sekä arkea että juhlaa

Koulullamme joulujuhlan sijaan availlaan tänä vuonna kalenteriluukkuja, joita eri luokat ovat vuorollaan täyttäneet.

Pienryhmällemme osui 8.12 - mitä keksisimme Jean Sibeliuksen ja suomalaisen musiikin päivän luukkuun? Mikä sopisi meidän ja suomalaisuuden yhteiseksi projektiksi?

- Meidän kauneimmat luontokuvamme monilta ihanilta luontoretkiltämme ja Sibeliuksen musiikki.

Oheisen linkin takaa siis löydätte muistoja luontoretkiltämme ja kuviemme helmiä Inkoon Kopparnäsistä, Elisaaresta, Rövassin leirikeskuksesta, Barösundista, Bågaskäriltä, läheisen vesitornin palstalta, aivan koulun tuntumasta, Inkoon vierassatamasta. Joitakin kuvia myös Nauvon Kirjaisiin suuntautuneelta leirikoulumatkalta, toukokuulta 2019.

Kuvat on taltioitu pääosin vuonna 2020, kuvat oppilaiden ottamia, niissä näkyy meidän kaunis luontomme. Kuvaaminen on jo osa arkeamme, mutta usein juhlistamme niillä päiviämme. 

Kuten tänäänkin.

Hienoja katseluhetkiä ja mahtavaa adventin aikaa lukijoillemme!

T. Merituulen koulun Pienryhmä 2

https://eduinga-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/katrina_raisanen-sondermann_edu_inga_fi/EXbzFrGv45tAh-93-ruZ070B1yjvzDyEvdDk6had7ZFA4g?e=0NzHJS

Fotosynteesiä työpajassa ja ensilumi palstalla

 Henry Ford-säätiön tuella opintoretkellä Tiedekeskus Heurekassa

Eevi mittaa koeputkeen veden.

Keskittyvää tekemistä ja meille sopivaa YPIn koealueen asiaa oli tarjolla Fotosynteesi-laboratoriossa, jonka halusimme liittää opintoretken ohjelmaamme. Päivän kuluessa olimme jo vierailleet Heijastin-työpajassa, tutkineet muita näyttelyitä, mm. Ruuansulatuksesta ja katselleet Elävä aurinko-elokuvan Planetaariossa.

Opintoretki oli antoisa, Heurekassa oli mainiosti tilaa ja meillä oli aikaa koko pitkä koulupäivä. Simulaattorit olivat oppilaiden suosikkeja.

Luokkamme oppilaat osoittivat tietonsa ja taitonsa laboratoriossa, seurasimme hapen muodostumista yhteyttämiskokeessa, jossa koeputken veteen  asetettiin vihreä, elävä kasvi, sitten lisättiin -78C asteista hiilidioksidia. Lampuilla tarjottiin lämpö- ja valoenergiaa ja sitten odoteltiin. 

Antti ja Anne tarkkana laboratoriotöissään.

 

Keskittyminen laboratoriossa oli tärkeää, ettei koeputkeen livahda yhtään ylimääräistä, pientäkään happikuplaa. Pienen putken asettaminen koeputkilasiin oli kokeen vaativin vaihe. 

Antilta se onnistui hyvin ja odottelu kannatti! 

Happea alkoi reaktiossa vapautua. 

   

Oppilaamme  osasivat hienosti  yhteyttämisen kemiallisen reaktion eri vaiheet. 

YPIn kokeessa vielä seuraavana päivänäkin osattiin hienosti itse kokeillut hommat.

5.luokkalaisemme mind mapista voit katsella, mitä kaikkea muuta Heureka-päivään valikoitui.

Kannattava ja mukava reissu siis!

Kouluviikko jatkui tuttuun tapaan kirjoitelmilla: ’Seikkailu Heurekassa’.

Tarinat ovat saaneet mittaa ja kerronta sujuu jo helpommin hyvien ajatuskarttojen avulla.

Viikkoon kuului vielä Mikro-Bitillä robotiikkapajaa torstaina ja ensilumen ihme palstaltamme, 20.11.

Torstain Liisa-myrskyn jälkeen ilma oli raikas, lämpötila -3 C ja lumi satanut metsään kauniisti.

                            Hyvää viikonloppua ja lähestyvää 1. adventtia kaikille lukijoillemme!   

    

Kirjoitelmia, koulutöitä, arkista mukavaa ja ulkona oppimista

 Arki voi olla mukavaa, urakat hoituvat pala kerrallaan

Pomodore-tekniikka on meillä hallussa

Tsemppiviikkojen aikana meillä on saavutettu huikea parannus 

läksyjen hoitamisessa - kaikilla.  Unohduksia on enää harvoin. Hienoa!

Pomodore-tekniikalla urakat sujuvat: 15- 25 minuuttia hommia, sitten vapaampaa, piirtely on kovassa kurssissa. Nimensä tekniikka on saanut tuosta tomaatin näköisestä kellosta, josta urakan ajan näkee.

Neljän pomodoren eli 15-25 minuuttisen jälkeen pidetään yksi pitempi tauko - meidän ruokavälituntimme klo 11.45-12.15.

Pomodoro-tekniikka on italialaisen Francesco Cirillon kehittämä ajanhallintamenetelmä.

Yksinkertaista, meidän kellomme kyllä näyttää enemmän tältä ja se auttaa keskittymään kummasti!

PLUSSA-käyttäytymisen tavoitteissa on ollut hyvän asenteen löytyminen hommaan kuin hommaan.

Mikä onkaan sen tärkeämpää kuin huomata, että minun asenteeni on tärkein.

Ja kun oma asenteeni on kunnossa ja postiivisessa moodissa, se myönteisyys tarttuu!

Asenne kuntoon

Tämän olemme huomanneet kaikessa yhteisessä olemisessa. Haluamme muuttaa itseämme ja auttaa kaveriakin löytämään hyvän asenteen

Olenhan huomioinut ympärilläni opiskelevat, antanut työrauhan?

Onhan huumori auttanut, kun on ollut vaikea paikka?

Olenko pyytänyt  sanomisiani toiselta aivan omaehtoisesti anteeksi, jos tarvetta on ollut?

Pääsenkö tunnekuohunnasta yli ja opiskelut saavat jatkua?

Asenne on auttanut uuden opiskeluissa

 YPIn esitelmät lemmikeistä ja vapaavalintaisista aiheista valmistuivat ja ne pidettiin, hyvin ja kiitettävästi ne arvioitiin. 5.luokan jaksossa opiskeltiin kemiallisia reaktioita, atomit ja alkuaineiden kemialliset merkit kiinnostivat kovasti. 6. luokkalaisemme ovat tutkineet vettä ja sen ominaisuuksia.

Kuva: peda.net

Yhteyttäminen eli fotosynteesi osataan hyvin, se on molemmilla luokilla ollut syksyn opiskeluissa keskeisellä sijalla. Sitä harjoittelemme myös tulevalla opintoretkellämme 16.11 Heurekan tiedekeskukseen. Turvatoimet hygienia-asioissa tekevät meille retken mahdolliseksi.

Olemme tulleet hyväksytyksi retkelle Henry Ford-säätiön tuella. Heillä on kummiluokkayhteistyötä tiedekeskus Heurekan kanssa.

Laboratoriossa tutkiminen kiinnostaa, ohjelmaamme kuuluu: 1. VÄLKKY- heijastintyöpaja, 2. Planetaarioelokuva: Elävä Aurinko sekä  3. Uusi opetusohjelma laboratoriossa: Fotosynteesi.https://www.heureka.fi/fotosynteesilaboratorio/

Open aamu leirikoulussa Rövassissa.

Luonnossa liikkuminen ja ulkona oppiminen on  

meille tuttua ja luontevaa. 

Kokeilimme maanantaina äikän tunneilla sanaluokkien

etsimistä metsäpalstaltamme.

Nominit löytyivät PALJON helpommin 5.luokkalaisiltamme palstalla kuin luokassa ja verbien aikamuodot ja persoonissa taivuttelu sujui 6.luokkalaisiltamme hienosti.

Viikon kuvaustehtävä Teamsiin sekä oma muotokuva isänpäivän työtä varten - kaikki tämä hoitui helposti ja kivasti,  ulkona yhden oppitunnin aikana.

Siksi liitymme myös tällä viikolla  torstaina 5.11 maailmanlaajuiseen 

tempaukseen https://ulkoluokkapaiva.org/

Tule sinäkin!

Metsässä on tilaa, metsä antaa voimaa. 

           Hyvää Isänpäivää kaikille tärkeille ihmisille ja ihan kaikille isille! 

Rövassin ryhmäytymisreissu 23.-25.9

 Rövassissa viihtyivät kaikki

Keskiviikkona koulun käytävällä kuhisi, kun pienryhmämme teki lähtöä kolmen päivän leirikouluun.

Seurakunnan leirikeskus Barösundissa, pienen lossimatkan takana kutsui meitä.

Eväitä, makuupusseja, YPIn tutkimusvälineitä ym. tarvikkeita. Bumerangeja, palloja, muurinpohjapaistinpannu. Muistiinpanot ja kiikarit, mitat ja leirikoulupassit. Kaikki matkassa.

Huonekaverit olikin jo tiedossa, kaikki näytti sujuvan hienosti.

Katsottiin paikat, tutkittiin pihan rajat, muistuteltiin keittiövuorolaisille lounaan ja välipalan laitosta ja siirryttiin pihaleikkeihin.

Eipä aikaakaan, kun lähdimme rantaan.

Kalastimme uutterasti, vaikkei kalaa tullutkaan. Asenteet olivat niin kohdillaan! Hienoa.

 

Kuinka voikaan olla mahdollista, että luonto on niin rauhoittava...siellä viihdyimme, missä...

• kaikki tulivat kuulluksi ja kuuntelivat toisiaan

• tekemiset luontuivat, kukaan ei kinaa, jos kaveri kiipeää kalliolle ja itse ongin rauhassa alhaalla

• vastaukset olivat useimmiten tyyliin

- Sopii! Kaikki käy!

kun kysellään, kävisikö ehdotettu aikataulu ja homma

• yksikään pari ei nurissut keittiövuoroista, kaunis kattaus ja hyvä ruoka - kyllä leirikoulussa kelpasi!

Puhelinaikaa vietettiin hätäisesti, kotiin terveiset: - Hyvin menee! ...ja taas pihalle.

Ilta sujui kuin siivillä, makkaraa paistettiin ja kertoiltiin jännitystarinoita. Pimeää oli, tuli rauhoitti ihanasti.

Torstaipäivä alkoi  synttärisankarin herätyksellä: - Paljon onnea vaan! Aarrearkku, kynttilä ja herkkuja päivänsankarin kunniaksi. Olikin ikimuistoista viettää synttärit leirikoulussa.

Sitten jatkoimme  Rövassin luontopolulla, 

lajien tunnistusta luonnossa vielä hetki ennen YPIn koetta.

Päivän mittaan ....

• jatkoimme ulkomatematiikalla - piirsimme

säteen saatuamme ympyrän halkaisijan ja kehän

• treenasimme bumerangin ja fresbeen heittoa- 

pituutta ja tarkkuutta

• fresbee-kisan voitto heltisi Väinön 41m heitolla

• Lukukoira Martta odotti vuorollaan lukijaksi tulevaa oppilasta

- mahtavaa, tätä halutaan koulussakin!

•  päivä paistoi kauniisti, etsittiin pellolta hirven ja kauriin

sarvia tai niiden palasia

• muistuteltiin illan keittiövuoroista, lettutaikinan loihti Anne,

paistamista varten rakennettiin kehikko

• kaikki hyvin - muurinpohjapaistinpannu olikin jo paikalla!

• illan ehtiessä videoimme myös Reilu luokka-kisaan 

Unelmien koulu-osiot

• 6. luokkalaisemme ovat kantaneet tästä kisasta hienosti

vastuun, työ valmistui torstaina ja Väinö ehti jo editoimaan 

kuvatkin pienoismallista kisaan

Niin kääntyi ilta yöksi ja huoneista kuului väsyneitten leirikoululaisten tuhinaa.

Perjantaiaamuna oli enää siivous, sekin yhteisvoimin: piha-alueet, huoneet, keittiö ja grillipaikkamme.

Hyvällä mielillä, hieman väsyneinä illan tarinoista ja ulkona vietetyistä 10 tunnin koulupäivistä, lähdimme   kohti koulua ja kotiviikonloppua.

Yhteistuumin lausuimme: 

                - Näkemiin Rövass, palaamme vielä!

    

Rakkohaurututkimus onnistui!

Kuinka Bågaskär vaihtui Kopparnäsiin...

Kaikki valmistelut tehtyinä seurasimme opintoretkeä edeltävänä tiistai-iltana 1.9, kuinka tuuli yltyi kovan tuulen varoitukseksi, 12 m/s. Viimeinen tarkistus jäi siis lähtöaamuun.

Päätös oli tehtävä, turvallisuus tärkeimpänä -  ja niin puolessa tunnissa keskiviikkoaamuna oli koko päivän  suunnitelma muutettava. Bågaskärille ei voinut kovan tuulen vuoksi kouluryhmänä lähteä.

Oppilaat olivat varmasti pettyneitä, olihan retkeä valmisteltu jo viikon ajan. 

Korvaavaksi kohteeksi valikoituu nopeasti oman kunnan upea retkipaikka Kopparnäs.

Pettymys oli tipotiessään ja matkaan lähti iloinen porukka - huippuasenteella!

Ja sitten jännityksellä katsottaisiin, löytäisimmekö rakkohauruesiintymiä.

Berguddenin -Östervikin välinen rantakallioiden alue valikoitui tutkimuskohteeksi.

Mutta ensin oli ihasteltava Rävbergetin kallliorinteeltä merelle päin vaahtopäitä, kuunnella komeiden haapametsien huminaa ja laskeuduttava varovasti liukasta kallionrinnetta alas rantaan.

Tutkimus saattoi alkaa, kun ensimmäiset rakkohaurut nostettiin matalasta merivedestä, n 30 cm syvyydestä. Tutkimuslaatikoihin alkoi ropista leväkotiloita, siiroja, leväkatkoja, sirokatkarapuja sekä pientoukkia. Kaikki tutkimuskuvat ovat oppilaiden ottamia.

Rakkohauru - Itämeren avainlaji.

                             

                       Sirokatkarapu - Itämeren vieraslaji.

Vesi osoittautui kirkkaaksi ja näkösyvyydeltään ainakin 3-5 metriin selkeäksi. Into ja ihmetys oli huipussaan, kun oppilaat löysivät ensimmäisen meduusan. Sen kuvaaminen rannalta olikin taidonnäyte!

 Lisäksi bongasimme meressä uivan rantakäärmeen ja kostealla rantaniityllä luikertelevan kyyn.

 

 

 

                          Annen ja Eevin kuvaus.

 

Keräilimme rakkohaurua, palautimme ohjeen mukaan takaisin mereen, laskimme eliöt ja ennen kaikkea kuvasimme löytöjämme. 

Rakkohaurututkimus onnistui, mahtavaa! Ja päivästä tulikin täyteläinen ja onnistunut opintoretki.

....unohtamatta maukkaita eväitä, nuotiota ja kirkonrottaa, jota lopuksi leikimme pitkään ja hartaasti.

Olemme tällä monialaisten opintojen kouluviikolla koonneet kuvista raporttia, jonka olemme ohjeen mukaisesti kirjoittaneet ja toimittaneet Åbo Akademin tutkijoille.

https://www.abo.fi/fi/uutiset/kuka-syo-rakkolevaa-kahlaa-kesalla-kalliorannoilla-ja-osallistu-itameritutkimukseen/

Toivomme kaikille pienemmille ja isoille tutkijoille paljon hyviä havaintoja. 

Olemme kiitollisia kaikille aktivisteille Itämeren eteen tehtävästä yhteisestä suojelutyöstä!

Voikaa hyvin - må bra!

  

            Porukkamme kauniissa Klobbackan kalliomaisemissa, osin hieman kätkeytyneenä.

Luontokoulua on kiva käydä!

Palstalla on kaikki hyvin...

Koulu alkoi lämpimässä kesäisessä säässä, palstalla käyty katsomassa, että kaikki OK.

Lämpötilakin kuvauspäivänä 19.8 + 18 C, aamulla klo 10.

Kaikki kunnossa, olemme jo ehtineet kuvata palstaa ja monimuotoisen kallion reunaman kasvistoa.

Jopa rahkasammalta löysimme kallion päällisestä pienestä kosteikosta.

Muurahaiset olivat kesän aikana rakentaneet uuden komean keon ja muuta mukavaa palstan läheisyyteen.

Sieniä tutkinut ryhmä löysi pienenpieniä kanttarelleja aivan metsän pohjakerrokseen piiloutuneena.

Metsän kenttäkerroksesta löytyivät tutut varpukasvit: 

kanervat, mustikat, puolukat, juolukka sekä suopursu.

Montako lajia tunnistat?

Kallionkielekkeeltä löytyi metsän pienin koivun taimi!

Retki Bågaskärin saarelle

Ensimmäinen isompi opintoretkemme suuntautuu Bågaskärin Meripelastusseuran toimintakeskuksen saarelle.

http://bagaskar.meripelastus.fi/

Olemme innokkaasti valmistautuneet Itämeri-opinnoissa reissuun, aiomme tehdä hieman kenttätutkimusta saarella, opiskella Itämeren avainlajeja ja toivottavasti saada tutkimusastioihimme paljon erilaisia katkoja, siiroja, kenties jokusen äyriäisen ja kotiloita.

Niistä raportoimme sitten laskennan jälkeen tänne:
https://www.kukasyorakkolevaa.com/

Lisäksi tutkimme saari-isäntä Teemun johdolla saaren paikkoja, kohokohtana etukäteen mietittynä nousu vartiotorniin, tutustuminen huikeaan saaristolaismuseoon, jonka aineiston Teemu on koonnut venevajaan rantaan.
Päivän päätteeksi grillataan rannassa makkarat ja vertaillaan ryhmien löydöksiä ja ihastellaan kuvia.
Niistä saatte nauttia tulevissa päivityksissä.

Tässä hieman esimakua saaren kauniilta rantakallioilta.

Kuva: Viime reissulta, keväältä 2018.

                      Mukavaa alkavaa syyskuuta kaikille lukijoillemme!
                                               PR2:n väki

Koulu alkaa - kiva nähdä taas kavereita!

 

Kesäloma
maistui... 

  

 

Kesäkuun
kasvistunnistustehtävämme.

 

Miten mukavaa, että pääsemme ainakin aloittamaan koulun lähiopetuksessa.

Teemme kaikkemme, että saisimme pitää tämän arjen vielä pitkään.

Käsihygienia, turvavälit, välineiden puhdistus, ehkäpä kasvomaskitkin...

se on kaikkien meidän vastuulla nyt.

Torstaina koulu taas alkaa
- mukavaa ja turvallista syksyä kaikille lukijoillemme!

t. Pienryhmä 2

 

 

 

 

 

 

Paluu lähiopetukseen

Olipa kiva nähdä taas pitkästä aikaa!

Tuntui kuin olisimme palanneet kesälomalta taas koulunpenkille - taulullakin luki: 

Tervetuloa kouluun!

Aloitimme koulutyöt noudattaen tarkasti ohjeita: ei vaihtotunteja, ruokailu omassa luokassa sekä uudet joka luokalle osoitetut kulkuväylät. Välkätkin tuntuivat hiljaisilta, kun pihalla olisi vain pari luokkaa kerrallaan. Käsiä pestään ahkerasti ja turvavälitkin pysyvät hyvin meillä.

Ensimmäisten päivien ilopilleriksi osoittautui ensimmäisen etäkouluviikon suomen kielen tehtävä, jossa piti keksiä mahdollisimman monta uutta sanaa sanasta MAUSTEPIPPURI. Kussakin sanassa saat käyttää kirjaimia vain kerran, sitten uusi sana ja sama alusta.

Tässä oppilaiden kooste älytaululle tunnin alussa,
ennen kuin ope edes ehti luokkaan.

Olemme pitäneet Äikkäpäivää, Matikkapäivää ja saaneet kuulla mahtavia YPIn esitelmiä. Niitä on valmisteltu pitkänä projektityönä (maantiedon valtioesitelmät) sekä etäkoulun tuntitehtävinä (muurahaiset). Näitä jatkamme viimeisellä kouluviikolla siten, että jokainen esittää omia töitään meille muille. Keynote tuntuu sopivalta esityssovellukselta näihin töihin.

 Kevään merkkejä, luontokuvausta ja retki Itämeren rantaan

5.luokkalaisen Eevin koivunlehti 15.5.2020.

Palstalla kävimme ja teimme huomioita kevään merkeistä.

Lehtipuiden lehti on jo ehtinyt pitkälle, tunnistettavien lajien määrä on valtava.

Erityisesti sammalet, perhoset ja aktiiviset muurahaiset kiinnostivat meitä.

Uudet jaksolaisemme olivat innokkaasti mukana ja tekivät hienoa kuvaustyötä ensimmäisinä koulupäivinään pienryhmässämme.

Ylläolevissa 4.luokkalaisten jaksolaisemme otoksissa on hienoja hetkiä taltioituneina ensimmäisinä lähikoulupäivinä (Kuvat koottu PicCollage-appilla):

• neitoperhonen palstan viereisen urheilukentän reunahietikolla
• torvijäkälän kukinto ja punaiseksi värjäytyneet torven päät
• mahtava leppäkertun eli seitsenpistepirkon kävely kalliolla
• keto-orvokki kevään kukkaloistossa

Perjantaina vietimme Lilluddenin silokallioilla retkipäivää. Saatoimme tehdä havaintoja alkuviikolla opiskelluista vesilinnuista. Havaitsimme: silkkiuikut soitimella, saalistavia kalatiiroja, kyhmyjoutsenen ruovikossa sekä Inkoon vierassataman haarapääskyt.
Lokkien opiskelut saimme koetella luonnossa - näitä kalalokkeja tunnistimme lennosta helposti.

Amyn kalalokki - pidimme erityisesti sen jaloista!

Toivotamme kaikille yli 6000 lukijallemme kauniita kesäpäiviä ja lämmin kiitos kaikille kiinnostuksesta meitä kohtaan!

Biitsi on taas siisti!

Tänään 8.5 Ympäristöpäivänä

Eevi ja Amy toimessa Siisti-Biitsi kohteessamme Lilluddenilla Inkoossa.

Lukuvuoden kaikkien koulujen yhteiseksi Ympäristöpäiväksi oli valittu tämä perjantai 8.5.

Toteutuksesta tulikin sitten vähän erilainen kuin kukaan osasi ajatella.

Etäkoululaisia kehotettiinkin siistimään oman kodin ympäristöä.

Olimme lähikoululaisten kanssa sopineet, että siivoamme koulun ja lähistön ympäristöä. 

Päivä paistoi kirkkaasti ja aamun lämpötila +9 C sopi hyvin tähän hommaan.

Me pienryhmäläiset suuntasimme SiistiBiitsin kummikoulun ominaisuudessa ennakkoon ilmoitetusti siivoamaan Lilluddenin rantaa.

https://www.siistibiitsi.fi/

Edestakaisella 5,4 km matkallamme  keräsimme roskat myös tienvarresta ja ojista. Niitä kertyikin jonkin verran, lähinnä muovia, karkkipapereita ja tupakantumppeja.

Rannalla oli meistä melko siistiä -  asiaan  on varmasti vaikuttanut kunnan sinne hankkima uusi roskasäiliö.

Raportoimme roskat ja veimme roskat koululla jäteastioihin. Miten hienoa, kun meillä toimii myös muovijätteen kierrätys - sitä tuli eniten, yli 50 erikokoista muoviroskaa.

Siisti-Biitsin kummikoulutoiminta käynnistyy toden teolla ensi syksynä.

Kouluja on valittu mukaan nyt 10, on hienoa olla mukana suojelemassa Itämerta ja saaristoa sekä kauniita rantojamme.

Etäkoulussa ja lähikoulussa voimme maalata, opiskella  ja tehdä samoja asioita, vaikkakin kaukana toisistamme.

Monen mielestä on hienoa, kun pääsemme vihdoin käymään koulua yhdessä ensi viikolla, kun etäopetus päättyy.
Miten kevät ehtikään jo pitkälle!
Tässä näet kuvistöitämme YPIn perhosjakson innoittamina.

            Hyvää Äitienpäivää kaikille äideille, lähellä ja kaukana!

                                               

On aika ...

Kerrata opittua ja käydä Sammakkolammella

Olemme seuranneet kuuden viikon ajan kevään etenemistä ja kuvanneet merkkejä siitä.

Jokainen on etäopiskeluissaan kirjannut Muistiinpanot-appiin omat havaintonsa ja liittänyt sinne kuvansa.

Tänään 4.5 tehtävänä on kuvata omalta havaintopaikalta ja tunnistaa vähintään kaksi:
1. Lehtipuu, jolla on jo lehti puhjennut.
2. Muurahaispesässä tai maastossa muurahaisten liikettä.
3. Sammakonkutua, etsi märkä oja tai vastaava.
4. Kevään kukka /kasvi, jonka tunnistat.

Kuvat: Kati - Karjaa, Billnäs, Dönsbynharju, 2.5.2020

Lisäksi YPIn työt viime viikkoina ovat liittyneet kevään heräämiseen:

• ensin opiskelimme neljä muuttolintua ja harjoittelimme niiden tunnistusta
 näkö- ja kuulohavainnon pohjalta

Tässä kuunteluiloa sinulle keväisestä metsästä HS:n linkistä:
https://www.hs.fi/sunnuntai/art-2000006491103.html?share=4b03cec1a75700d5f9d74ae669a994d3

• viime viikolla kerrattiin perhosen täydellinen muodonvaihdos, sekä opiskeltiin neljästä päiväperhoslajista tärkeimmät tiedot vähintään kahdesta
• oppilaat valmistivat YPIin Keynote-työt aiheesta

• tällä viikolla opiskelemme sammakon kehityksen vaiheet,
 4. luokkalaiset Tutkimusmatka-kirjastaan Kutua ja kurnutusta-kappaleen
 5.-6.luokkalaiset käyttävät pedanetin mainiota linkkiä:
https://peda.net/Catalunya/vedet/sammakkolammella
- sillä asiaa on opiskeltu jo 4. luokalla

• teemme  sammakon kehitysvaiheista myös 4 dian tiivistelmän Keynotella
• niitä katselemme vielä yhdessä, kun palaamme lähiopetukseen 14.5 alkaen

Tämä sammakonkutu löytyi Katin kevätretkellä
Åminneforsissa, Mustionjoen varsilla 1.5.

Mainiota havaintoviikkoa kaikille luonnossa!

PR2:n innokkaat oppijat

Etänä - yksin, mutta yhdessä!

Käsitöitä ja kevään lintuja

Opiskelimme viime viikolla muuttolintuja, tai kevään airueita ainakin.

Leudon talven myötä meillä Etelä-Suomessa on tavattu talvehtineita peippojakin, joten käsite muuttavista pikkulinnuista muuttuu ilmastonmuutoksen myötä.

YPIssä oppilaat tekivät tiivistelmiä, tutustuivat neljään lintuun, jotka pääsivät myös käsityötunnin maataiteeseen.

Löydätkö teoksista nämä tutut linnut:

http://www.luontoportti.com/suomi/fi/linnut/mustarastas

http://www.luontoportti.com/suomi/fi/linnut/toyhtohyyppa

Tavattu lennossa Inkoossa mm. Degerbyn ja Lillbredsin pelloilla, 17.4.

http://www.luontoportti.com/suomi/fi/linnut/vastarakki

Tavattu luokan ikkunan alla ainakin 20.4

http://www.luontoportti.com/suomi/fi/linnut/peippo

Lintu, jonka jokainen katinluokkalainen tunnistaa laulusta, hienoa!

Lähiopetusoppilaiden kanssa tunnistettu palstalla 16.4 

ja etäoppilaiden havaitsema kotipihoilta tai lähimetsistä.

Tällä viikolla keskitymme perhosen täydelliseen

muodonvaihdokseen ja bongaamme:

Sitruunaperhosia, joita on ollut lämpöisinä päivinä 

valtavat määrät Raaseporin ja Inkoon suunnilla liikkeellä.

Kuva: Juha Varrela.

Tuomen lehti on jo pitkällä.
Kuva: Kati
Billnäs, 26.4.

Vappu on aivan pian, kevät etenee mukavasti ja koulussa odotetaan kovasti, millaisen päätöksen valtioneuvosto meille kertoo tällä viikolla.

Jatkammeko etäopetuksessa vai pääsemmekö kouluun 13.5 jälkeen vai vasta elokuussa?

Siihen asti jatkamme etänä ja lähiopetuksena, kuvaamme ja seuraamme tarkasti, kuinka luonto kehittyy ja valmistautuu kesään jo.

Jaamme tässä kuviamme ja töitämme, toivottavasti sinulla, hyvä lukijamme, on myös iloa niistä.

Hyvää vappua Sinulle!

t: PR2

Käsitöitä, etäkoulua ja kevään merkkejä

Käsityönä Jatulintarha

Jatulintarha- Suomessa erityisen laajalle levinnyt, esihistoriallinen kuvio. Ohje oli kaikille sama, halkaisijan tulee olla 2m ja tällaisella luovuudella se pienryhmässämme toteutettiin.

Etäkoulua on käyty nyt neljä viikkoa, viikot sujuvat Outlookia ja tehtäviä tutkaillen, videotunneille on osallistuttu ja eri sovellusten ja alustojen välityksellä tehty tehtäviä.

Eniten tunnumme kaipaavan kavereita ja yhdessä opiskelua - tunneilla vaihdetaan ajatuksia yleensä tiuhaan, nyt tehdään omassa tahdissa töitä.

Käsitöissä on tärkeää nähdä omia ja luokkalaisten tuotoksia ja arvioida niitä yhdessä - ole hyvä!

Jatulintarhoja on saatettu rakentaa monesta syystä. Merimiehet ja kalastajat ovat ehkä rakentaneet niitä ajankulukseen tai tuomaan suotuisia ilmoja. Jatulintarhojen on myös arveltu liittyneen hedelmällisyysriitteihin tai kertoneen alueen omistuksesta. Jatulintarhoja on myös käytetty erilaisissa leikeissä: esimerkiksi Suomen ruotsinkielisillä alueilla on kerrottu leikityn leikkiä, jossa kylän nuoret miehet ovat yrittäneet saada labyrintin keskellä seisseen neidon ulos jatulintarhasta.[2

Suomenkielinen nimitys ”jatulintarha” on peräisin Kemin seudulta. Jatuli tarkoittaa jättiläistä, joiden uskottiin asuneen pohjoisessa ennen saamelaisten tuloa. Kansanperinteessä jatulintarhoja on kutsuttu monella muullakin nimellä, kuten Laiskan-Jaakon rinki, Pietarin leikki ja Jerusalem.[2]

                                                       -   Lähde: wikipedia.fi

Kevään merkkejä Inkoossa

Olemme koko etäkoulun neljän viikon ajan seuranneet kevään edistymistä, omalla pihalla, lähiseudulla, metsässä. Lisääntynyt valon määrä, lämpötilan nousu, lehtipuun silmujen pullistuminen, ensimmäiset kasvit kukassa, saapuneet  muuttolinnut ja talvehtineet hyönteiset - siinä huomioitamme.

Toivotamme lukijoillemme hyviä keväthavaintoja tulevina viikkoina!

       PR2:n etä- ja lähikoululaiset