Fotosynteesiä työpajassa ja ensilumi palstalla

 Henry Ford-säätiön tuella opintoretkellä Tiedekeskus Heurekassa

Eevi mittaa koeputkeen veden.

Keskittyvää tekemistä ja meille sopivaa YPIn koealueen asiaa oli tarjolla Fotosynteesi-laboratoriossa, jonka halusimme liittää opintoretken ohjelmaamme. Päivän kuluessa olimme jo vierailleet Heijastin-työpajassa, tutkineet muita näyttelyitä, mm. Ruuansulatuksesta ja katselleet Elävä aurinko-elokuvan Planetaariossa.

Opintoretki oli antoisa, Heurekassa oli mainiosti tilaa ja meillä oli aikaa koko pitkä koulupäivä. Simulaattorit olivat oppilaiden suosikkeja.

Luokkamme oppilaat osoittivat tietonsa ja taitonsa laboratoriossa, seurasimme hapen muodostumista yhteyttämiskokeessa, jossa koeputken veteen  asetettiin vihreä, elävä kasvi, sitten lisättiin -78C asteista hiilidioksidia. Lampuilla tarjottiin lämpö- ja valoenergiaa ja sitten odoteltiin. 

Antti ja Anne tarkkana laboratoriotöissään.

 

Keskittyminen laboratoriossa oli tärkeää, ettei koeputkeen livahda yhtään ylimääräistä, pientäkään happikuplaa. Pienen putken asettaminen koeputkilasiin oli kokeen vaativin vaihe. 

Antilta se onnistui hyvin ja odottelu kannatti! 

Happea alkoi reaktiossa vapautua. 

   

Oppilaamme  osasivat hienosti  yhteyttämisen kemiallisen reaktion eri vaiheet. 

YPIn kokeessa vielä seuraavana päivänäkin osattiin hienosti itse kokeillut hommat.

5.luokkalaisemme mind mapista voit katsella, mitä kaikkea muuta Heureka-päivään valikoitui.

Kannattava ja mukava reissu siis!

Kouluviikko jatkui tuttuun tapaan kirjoitelmilla: ’Seikkailu Heurekassa’.

Tarinat ovat saaneet mittaa ja kerronta sujuu jo helpommin hyvien ajatuskarttojen avulla.

Viikkoon kuului vielä Mikro-Bitillä robotiikkapajaa torstaina ja ensilumen ihme palstaltamme, 20.11.

Torstain Liisa-myrskyn jälkeen ilma oli raikas, lämpötila -3 C ja lumi satanut metsään kauniisti.

                            Hyvää viikonloppua ja lähestyvää 1. adventtia kaikille lukijoillemme!   

    

Kirjoitelmia, koulutöitä, arkista mukavaa ja ulkona oppimista

 Arki voi olla mukavaa, urakat hoituvat pala kerrallaan

Pomodore-tekniikka on meillä hallussa

Tsemppiviikkojen aikana meillä on saavutettu huikea parannus 

läksyjen hoitamisessa - kaikilla.  Unohduksia on enää harvoin. Hienoa!

Pomodore-tekniikalla urakat sujuvat: 15- 25 minuuttia hommia, sitten vapaampaa, piirtely on kovassa kurssissa. Nimensä tekniikka on saanut tuosta tomaatin näköisestä kellosta, josta urakan ajan näkee.

Neljän pomodoren eli 15-25 minuuttisen jälkeen pidetään yksi pitempi tauko - meidän ruokavälituntimme klo 11.45-12.15.

Pomodoro-tekniikka on italialaisen Francesco Cirillon kehittämä ajanhallintamenetelmä.

Yksinkertaista, meidän kellomme kyllä näyttää enemmän tältä ja se auttaa keskittymään kummasti!

PLUSSA-käyttäytymisen tavoitteissa on ollut hyvän asenteen löytyminen hommaan kuin hommaan.

Mikä onkaan sen tärkeämpää kuin huomata, että minun asenteeni on tärkein.

Ja kun oma asenteeni on kunnossa ja postiivisessa moodissa, se myönteisyys tarttuu!

Asenne kuntoon

Tämän olemme huomanneet kaikessa yhteisessä olemisessa. Haluamme muuttaa itseämme ja auttaa kaveriakin löytämään hyvän asenteen

Olenhan huomioinut ympärilläni opiskelevat, antanut työrauhan?

Onhan huumori auttanut, kun on ollut vaikea paikka?

Olenko pyytänyt  sanomisiani toiselta aivan omaehtoisesti anteeksi, jos tarvetta on ollut?

Pääsenkö tunnekuohunnasta yli ja opiskelut saavat jatkua?

Asenne on auttanut uuden opiskeluissa

 YPIn esitelmät lemmikeistä ja vapaavalintaisista aiheista valmistuivat ja ne pidettiin, hyvin ja kiitettävästi ne arvioitiin. 5.luokan jaksossa opiskeltiin kemiallisia reaktioita, atomit ja alkuaineiden kemialliset merkit kiinnostivat kovasti. 6. luokkalaisemme ovat tutkineet vettä ja sen ominaisuuksia.

Kuva: peda.net

Yhteyttäminen eli fotosynteesi osataan hyvin, se on molemmilla luokilla ollut syksyn opiskeluissa keskeisellä sijalla. Sitä harjoittelemme myös tulevalla opintoretkellämme 16.11 Heurekan tiedekeskukseen. Turvatoimet hygienia-asioissa tekevät meille retken mahdolliseksi.

Olemme tulleet hyväksytyksi retkelle Henry Ford-säätiön tuella. Heillä on kummiluokkayhteistyötä tiedekeskus Heurekan kanssa.

Laboratoriossa tutkiminen kiinnostaa, ohjelmaamme kuuluu: 1. VÄLKKY- heijastintyöpaja, 2. Planetaarioelokuva: Elävä Aurinko sekä  3. Uusi opetusohjelma laboratoriossa: Fotosynteesi.https://www.heureka.fi/fotosynteesilaboratorio/

Open aamu leirikoulussa Rövassissa.

Luonnossa liikkuminen ja ulkona oppiminen on  

meille tuttua ja luontevaa. 

Kokeilimme maanantaina äikän tunneilla sanaluokkien

etsimistä metsäpalstaltamme.

Nominit löytyivät PALJON helpommin 5.luokkalaisiltamme palstalla kuin luokassa ja verbien aikamuodot ja persoonissa taivuttelu sujui 6.luokkalaisiltamme hienosti.

Viikon kuvaustehtävä Teamsiin sekä oma muotokuva isänpäivän työtä varten - kaikki tämä hoitui helposti ja kivasti,  ulkona yhden oppitunnin aikana.

Siksi liitymme myös tällä viikolla  torstaina 5.11 maailmanlaajuiseen 

tempaukseen https://ulkoluokkapaiva.org/

Tule sinäkin!

Metsässä on tilaa, metsä antaa voimaa. 

           Hyvää Isänpäivää kaikille tärkeille ihmisille ja ihan kaikille isille!