Eläinten viikon tunnelmia

... Violan tallilla Västankvarnissa

Amy harjaa Blökiä, Cecilia neuvoo.

Viimeiseen kokonaiseen kouluviikkoon sisältyi monen oppilaan toiveiden täyttymys:
vierailimme Eläinten viikolla heti maanantaina 8.10 Violan tallilla, Inkoon Västänkvarnissa.

Tutustuimme issikoiden eli islannin hevosten hoitoon, tarpeisiin ja huoltamiseen. Meitä onnisti, saimme osallistua moneen hommaan ja aamupäivä kului ulkopuuhissa hevosista huolehtiessa.

Jännittävintä oli ehkäpä taluttaa kentällä aivan itsenäisesti - moni myös ensimmäistä kertaa elämässään - isoa hevosta.
Heinän pussitus, kavioiden puhdistus ja vihdoin maantietä pitkin laitumelle talutus kuuluivat päivän puuhiin.

- Voisko tänne jäädä?,
 kysyi Eevi

Kaiken kaikkiaan hieno aamupäivä, toiminnallista ja oikeaa työntekoa.
Siitä kiitos Lilalle!

Kavioiden puhdistus onnistui pienen avustuksen jälkeen hyvin, issikkamme olivat kuuliaisia ja nostelivat kavioitaan mallikkaasti.

Pihaakin ehdimme haravoida, bongasimme uuden puulajinkin: Japanin pähkinäpuun.

Muistoksi reissusta saimme noukkia kengityksen jäljiltä vanhoja hevosenkenkiä. Luokkaankin ripustimme yhden - onnea tuomaan, sitäkin kouluelämässä joskus aina tarvitaan!

Ja ratsastustreenejä tekivät osa kekseliäästi kavionpuhdistuksen lomassa, kuten alakuvasta näkyy.




Väinö ja tallin omistaja Lila työssä.



Luokassa vieraili perjantaina 12.10 oikea...

'Karkki'-marsu oli päivän tähti!

Kuulimme hyvin valmistellun, 6.luokkalaisemme esitelmän viikon aiheesta 'Hyvä elämä lemmikille'. Saimme tarkat tiedot marsunhoidosta, varusteista ja niiden hankinnasta ja Karkin elintavoista.
Yllätys oli, että Karkki viihtyi meillä niin hyvin ja otti kouluvisiitin aika coolisti, kuten näkyy!

Toivotamme kaikille yli 3600 lukijallemme hienoa syyslomaa, jota me koulussa vietämme. Tapaamisiin taas uusilla teemoilla!

Callumille toivomme hyvää menestystä
 ja vähän onneakin Oulun Rubik Cube-turnaukseen!

Yritimme ja onnistuimme!

Café Lumme - yrittäjyysprojektimme sykkivä sydän

Kodin ja koulun päivänä perjantaina 5.10 oli projektimme huippupäivä.
Avasimme kahvilapuotimme tasan kello 9.00
Ensimmäiset asiakkaat saimme ennen kuin ensimmäinen minuutti oli täysi!

Valmistelut olivat pitäneet meitä työn parissa edeltävät kaksi viikkoa.
Meitä auttoi huikeasti se, että käytimme viime syksyn hyväksi havaittua mallia.
Kaikki tekivät kaikkea valmisteluvaiheessa, kahvilapäivän vastuut jakautuivat helposti.

Myyntityöstä kiinnostuvat valmistautuivat päässälaskuihin, matikan jakso on ollut vaativa mutta motivoiva.
Käsitöitä eli katuharjojen maalausta halusivat tehdä kaikki - se onnistui Annen avulla!

Siistimisestä, pulla- ja kakkumyynnistä sekä antiikkipöydän myynnistä vastuut jaettiin myös sopuisasti. Viherpisteelle ja harjojenmyyntiin tarvittiin myös omat tekijänsä.
Kaikkia tarvittiin, mukavaa, että avuksi riensi myös kahden oppilaan äidit.

Valmistelujen ja urakkaläksyjen välissä ehdimme
monialaisella viikolla harjoitella myös
yhdessä toimimista ja keskittymistä.

Ehdimme toki myös lähimetsään, suuntasimme YPIn tunneilla 2.10 valmistelujen keskellä vaihteeksi Smedsin uuden asuinalueen puoliseen metsään. Totta kai rekisteröimme käyntimme.
                    Meistä on tärkeää, että jokamiehenoikeudet tunnustetaan jatkossakin
                              osaksi arvokkaita jokaisen kansalaisen oikeuksia.
                                      Yli 400 000 kansalaista on jo tehnyt samoin, hienoa!

            Kiitämme tässä vielä kaikkia kahvilapäivässä meitä tukeneita
            sekä meille tarvikkeita lahjoittaneita yrittäjiä, yksityisiä henkilöitä
            ja ennen kaikkea luokkamme vanhempia.

Olemme onnellisia siitä, että voimme jälleen suunnitella jonkun upean opintoretken ryhmällemme.
Luontokohteeseen, jota vielä mietimme ja jota sitten keväällä suunnittelemme ja toteutamme.

Haluamme myös kantaa vastuuta niistä, joiden elämän maanjäristys ja tsunami kaukana Indonesiassa on hävittänyt lähes kokonaan.
Me olemme tukeneet Kirkon Ulkomaanavun katastrofirahastoa pienellä lahjoituksella.

  Yhteisvastuu on vastuullista yrittäjyyttä, se on oppia hyvän jakamisesta vähempiosaisille.