sunnuntai 15. lokakuuta 2017

Opintoretki Elisaareen 5.10


Inkoon vierassatamassa Tryggve Henrikssonin
venetaksiin lastautuminen, retkiaamu 5.10 klo 9.30.

Odotettu retkipäivä koitti

Olimme lähdössä matkaan pienryhmän kahdeksan oppilasta, Anne-ohjaaja, Erkki-kouluvaari ja Kati-ope. Edellisenä päivänä retkiohjelmaa kertaillessamme, alkoi tunnilla hiipiä pelko jatkuvasta sateesta seuraavalle päivälle.
 Olimme saaneet 
 Aili ja Yrjö Rasin säätiöltä apurahan opintoretkeemme, suunnitelleet kaiken huolella. Yksikään oppilas ei edes halunnut harkita retken siirtämistä paremman sään kohtaan. Venetaksikin oli jo aikaa sitten varattu.

Päätimme varustautua hyvin ja käydä rohkeasti matkaan:

Ja kuinka sitten kävikään...


Perillä hiljentyneessä saaressa.

Miksi Elisaareen?

Olemme jo kokeneita metsäpalstan ja blogin pitäjiä, tutkineet lähimetsäämme kiinteästi yli vuoden ajan. Toivoimme saavamme uutta elämystietoa sen lisäksi, mitä saatoimme tästä eräästä Suomen hienoimmista  tammimetsästä etukäteen opiskella. Siksi anoimme apurahaa juuri tänne Inkoon saariston helmeen. Teimme matkan meritse ja saimme kokea syksyisen saariston kauneuden.
Suurena apuna opiskeluissa on ollut Kristin Lauharon kokoama tieto

Tämä Älgsjölandet-nimisen saaren luontainen tammiesiintymä on rauhoitettu luonnonsuojelualueeksi v. 1994 ja tarjoaa mahtavan aarreaitan metsäntutkimukseen ja suomalaisen metsähistorian opiskeluun luonnossa. Tutkimme saarta 2,3 km luontopolkua pitkin kulkien ja kuvaten.
Raportointi kuuluu apurahan saajien velvollisuuksiin - meille on kunnia kertoa oppilaiden luontokuvin ja sanoin, mitä metsä meille puhui.


Rehevä tammi entisellä merenpohjalla.
Opimme lisäksi vaihtelevassa maastossa lisää kasveista, saatoimme testata ympäristöopin ravintoketjun ja yhteyttämisen oppimme. Luontopolun varrella havaitsimme valtavat erikoiset tammet, mutta myös runsaasti metsävaahteroita sekä tervaleppiä.

Saarella on laidunmaita, pieniä jännittäviä siltoja, pitkospuita sekä vaihtelevaa mäntyistä kangasmetsää saaren pohjoisosassa. Maastossa riitti myös kumpareita, kalliotakin. Jopa yhden vaikeahkon tunnistustehtävän liitämme tähän raporttiimme.



Oppilaiden kuvaustehtävien satoa ja raporttimme SMY:n hankkeessa
 https://www.smy.fi/metsa-puhuu/

Retken jälkeen kaikilla oppilailla oli omille iPadeille kuvatuista luontokuvista esittää MUISTOT-sovelluksella musiikilla varustetut pienet 'elokuvat' retkestä. Katselimme niitä heti seuraavana päivänä. Aivan upeita ja niin paljon muistoja ja faktoja!

Nämä kuvat on jokainen oppilas valinnut kuvakoosteestaan, kirjoittanut kotitehtävänä kuvatekstinsä viikon aikana ja siirtänyt ne nyt tähän luokan blogiin, osaksi raporttiamme.  


"Moi,  tule retkelle!
Tämä puu oli isompi kuin minä."
 Teksti ja kuva: Amy, 4A  
                         
"Älä unohda tätä paikkaa!"
-  Callum, 4A 



Tunnistatko
sinisen sienen kuvasta?            

"Metsä puhui meille.
Metsä sanoi:
älkää unohtako tätä retkeä!"
Teksti ja kuva: 5A-luokkalaisemme


Tultiin Elisaareen venetaksilla

Kuva ja teksti: Antsi (Andero) 6b (pr2)




"Metsä puhui,
että olitte ystävällisiä kun ette roskanneet ja veitte roskat pois."


Kuva: Miko 3b
"Jos ihmiset jatkavat roskaamista\saastuttamista.
niin tuollaista kauneutta ei enää ole. Metsät on super kivoja ja kukaan ei halua. että karhuilla, susilla ja  kaikilla eläimillä ei ole kotia."
                            - Miko, 3b




" #Metsä puhuu: jos ihmiset
jatkavat roskaamista, niin tuollaista kauneutta ei enää ole. Tule uudelleen retkelle,
oli kiva nähdä teitä, tulkaa pian!"
Kuva ja teksti: 5A-luokkalaisemme

Eevi 3B

"Älä unohda tätä paikkaa!
Palaa joskus takaisin kiitos.
Älä lähde.
Älä roskaa tätä metsää!
Palaa joskus T.Metsä"













"Tule retkelle ja katsele maisemia Elisaaren metsään."
- Roni 6B
Olemme kiitollisia saamastamme apurahasta.

On hienoa olla osa isompaa  hanketta!

Jatkamme Suomen  metsien ja asutushistorian tutkimista. Kati on opettajana kiinnostunut myös isompien oppilaiden kanssa CASE FOREST-opetusmenetelmästä, josta myös käytetään nimeä DESIGN-suuntautunut pedagogiikka.
Se osoittautuu Elisaaressakin vallan mainioksi, perustuuhan siinä ilmiöiden opiskelu oppijoiden omiin kysymyksiin. Ja ulkona luonnossa niitä riittää.





Luokkaopiskeluihin taas on paljon hyvää tarjolla, itse pidän SuomenMetsäyhdistyksen Opeta & Opi-materiaaleja erinomaisina. Havina on verkossa oleva maksuton Suomen Metsäyhdistyksen tuottama pelillistetty opetusmateriaali suomalaisesta metsien käytöstä aina jääkaudesta tulevaisuuteen.


Iloa ja inspiraatiota metsäaiheen monialaisiin opintoihin täältä
https://twitter.com/metsapuhuu?lang=fi

sekä hienoja syyslomapäiviä lukijoillemme,
toivottelee Merituulen PR2.








maanantai 9. lokakuuta 2017

Kokemuksia kahvilasta


Projektiviikon jälkeen - oppilaiden kirjoitustöitä

 
Perjantai 29.9.2017 Cafe lumme
Perjantaina kaikki oppilaat olivat innoissaan.
Kahvilaa oli kivaa tehdä.
Kaikki olivat harjoitelleet kovasti ja kunnolla ja sen kyllä näki.
Vaikeista vaikeimmat päässälaskut voitettiin.
                                                                 - Miko, 3.lk  
2.10.2017
Cafe  Lumme  työni 
Olin  onnistunut  myymään  tosi monta  harjaa. Se oli kivaa. Sen jälkeen menin kahvilaan apuun. SE loppui 13:00, vaikka söimme iskäni kanssa 13:00:n jälkeenkin. Söin suklaakakkua, jonka nimi oli oikeastaan Sacherkakku. Se oli todella kiva päivä, josta oli hyvä tehdä rahalaskuja, jotka oli helppoja (piece of cake), joka oli hauska päivä mistä suurin osa ei tiennyt ensin mitään. 
                                                                              - Andero, 6.lk
                                                                  
Kahvilan hinnasto.
 
3.10.2017

Meidän Cafe Lumme oli kiva.
Meillä oli paljon kakkuja.
Minun työni oli myydä kakkuja ja pullia.
Meillä kävi paljon asiakkaita.

Saimme paljon rahaa retkeä varten.
            - Callum, 4.lk
                                                                                                                                                                                          

Cafe Lumme Antiques
 
Perjantai

Perjantaina meillä oli Cafe Lumme.
Meillä oli kahvila ja antiikkikirppis.
Minä ja Eevi olimme tarjoilijoita.

Minä olin kassalla perjantaina.
                                                      Amy, 4.lk

Siispä nähdään taas - ensi kerralla onkin vuorossa raportti
 opintoretkestämme Inkoon Elisaareen.

Näihin tunnelmiin, sanoihin ja kokemuksiin on mukava päättää syksyn Cafe Lumme
projektimme - retkistämme raportoimme jatkossa tietenkin täällä blogissa, tuttuun tapaan!
                                                          
                                                            Tammimetsässä tavataan!





 




















 
                 


































 


 

















sunnuntai 1. lokakuuta 2017

Cafe Lumme oli menestys!

Millainen tarkalleen?

Siitä saat lukea oppilaiden koostamia kokemusraportteja täältä blogistamme,
kunhan ne tällä viikolla valmistuvat. Raportit ovat oppilailla kirjoitusläksyinä alkuviikosta.

Oppilaat kokoavat ajatuksia projektiviikkojemme huipennuksesta ja pop up-kahvilastamme eli viime perjantaina vietetystä Koulun ja kodin päivästä.
Cafe Lumme oli meille valtava ilo yhteisestä onnistumisesta, kaikki oppilaat kokivat osaamista ja menestymistä myös omissa tavoitteissaan. Yrittäjyyskasvatus kantoi ensimmäisen tuntuvan hedelmän meille, alamme pohtia millaiseen opintoretkeen hankitut varat haluamme käyttää. Opimme, että työnteko ja ponnistelu kannattaa.

Kiitos kaikille kahvilapuodissa vierailleille.

                                       Kiitos!
                                          t. Pienryhmän väki